下面的數(shù)各是由哪幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘得到的？
10    21    27
35    49    50．
考點(diǎn)：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積形式，一般先從簡(jiǎn)單的質(zhì)數(shù)試著分解．
解答： 解：10=2×5
21=3×7
27=3×3×3
35=5×7
49=7×7
50=2×5×5．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把19、10、13、17、15、18、12、16從大到小排一排．
□＞□＞□＞□＞□＞□＞□＞□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你會(huì)排嗎？
16    19    15    7    13    20    12
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)十位是1，個(gè)位是3，這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在9、1、5、10、7、3、0、4中，把大于4的數(shù)寫在田字格里．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽的一個(gè)手臂長(zhǎng)大約是
 
厘米，所穿鞋子的長(zhǎng)是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最小的兩位數(shù)是10．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你閱讀并理解下面的解題方法．
求
1
2
+
1
4
+
1
8
的值．
這是一道異分母分?jǐn)?shù)的加法運(yùn)算題，我們可以用通分的方法計(jì)算．
解
1
2
+
1
4
+
1
8
=
4
8
+
2
8
+
1
8
=
7
8

也可以用下面的新方法．
我們發(fā)現(xiàn)：
1
2
=1-
1
2
，
1
4
=
1
2
-
1
4
，
1
8
=
1
4
-
1
8

所以，原式=（1-
1
2
）+（
1
2
-
1
4
）+（
1
4
-
1
8
）=1-
1
2
+
1
2
-
1
4
+
1
4
-
1
8
=1-
1
8
=
7
8

你理解這種方法了嗎？這種方法構(gòu)思很巧妙，將題中給出的數(shù)拆項(xiàng)后在所要計(jì)算的算式中能產(chǎn)生相反數(shù)，在計(jì)算過程中可以抵消．這種方法相對(duì)第一種方法來說有些復(fù)雜了，但對(duì)于下面的題目來說，它的優(yōu)勢(shì)盡顯無遺．
請(qǐng)?jiān)诶斫獾诙N方法的基礎(chǔ)上計(jì)算
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+…+
1
256
．（要有計(jì)算過程）
你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
請(qǐng)你再觀察一下下面的圖形，
1
2
+
1
4
+
1
8
=？從圖中可以清楚地看到：
 
1
2
  
1
4
 

1
8
  
1
2
+
1
4
+
1
8
=1-
1
8
=
7
8
算式
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
…+
1
256
的答案可以立即寫出來了．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有41噸貨物，一輛貨車載重量是8噸，至少（　　）次能運(yùn)完．
A、5B、7C、6

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