分析 把9個小鋼球平均分成3組,把其中兩組放在天平上稱量,若重量一樣,則較輕的在第三組;若重量不一樣,則較輕的在天平上升的一組,再把有較輕的小鋼球的一組,拿出兩個分別放在天平的左右兩邊,若天平平衡,則剩下的一個就是較輕的,若天平不平衡,則上升一方就是較輕的,這樣用2次就一定能找出那個較輕的小鋼球.
解答 解:(1)把9個小鋼球平均分成3組,把其中兩組放在天平上稱量,若重量一樣,則較輕的在第三組;若重量不一樣,則較輕的在天平上升的一組;
(2)再把有較輕的小鋼球的一組,拿出兩個分別放在天平的左右兩邊,若天平平衡,則剩下的一個就是較輕的,若天平不平衡,則上升一方就是較輕的;
這樣用2次就一定能找出那個較輕的小鋼球.
答:用一架天平最少稱2次,可以找到那顆較輕的小鋼球.
所以9粒完全相同的小鋼球中,混進(jìn)了一粒外形完全相同但重量較輕的一粒,用一臺天平盡快地將它找出來,最少要稱3次的說法錯誤.
故答案為:×.
點評 解答此題的關(guān)鍵是,將9個小鋼球進(jìn)行合理的分組,逐步實驗,從而找出次品.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
5-2.1= | 2.5×8= | 12.7-5×2.25= | 0.5×0.28= | 33.9-2.5+7.5= |
1.4×0.7= | 3.9×20= | 0.35×7= | 0.78×0.3= | 0.8×0.9= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (152+248)+365+35 | B. | 152+(365+35)+248 | C. | (152+248)+(365+35) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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