已知A=B+1(B為非零自然數(shù)),則A、B的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:因?yàn)樽匀粩?shù)A=B+1,所以A和B互質(zhì),根據(jù)是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,它們的最小公倍數(shù)是它們的乘積.
解答: 解:由分析知:A和B互質(zhì),則A與B的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是AB;
故答案為:1,AB.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是1,它們的最小公倍數(shù)是它們的乘積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小美回到家時(shí),時(shí)鐘的指針正好指向6時(shí)35分,當(dāng)分針接著走了3分之1圈時(shí),小美家開始吃飯,小美家吃飯的時(shí)間是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在 橫線里填上合適的數(shù).
5m3=
 
dm3        30mL=
 
L.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張強(qiáng)的媽媽給他買運(yùn)動(dòng)服,標(biāo)價(jià)每套140元.張強(qiáng)媽媽算了算,所帶的錢單買上衣可以買6件,單買褲子可以買8條.每件上衣比每條褲子貴
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把4米長的鋼筋,鋸成每段一樣長的小段,共鋸4次,每段占全長的
 
,每段長
 
米.如果鋸成兩段需2分鐘,鋸成6段共需
 
分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30500700800讀作
 
,它是
 
位數(shù),最高位是
 
,計(jì)數(shù)單位是
 
.5在
 
位上,表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把3千克的巧克力平均分成5份,每份是3千克的
 
,每份是
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一幅地圖的比例尺是1:3000000,把它改成線段比例尺是
 
,已知甲、乙兩地的距離是240千米,畫在這幅地圖上長
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年2月22日開學(xué),7月12日開始放暑假,這個(gè)學(xué)期一共
 
天.

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