分析 由題意可知,要裁成面積盡可能大的正方形,也就是正方形的邊長是長和寬的最大公因數(shù),紙沒有剩余,首先求出30和24的最大公因數(shù),長和寬分別除以它們的最大公因數(shù),再求這兩個的積就是可以裁的個數(shù).
解答 解:30=2×3×5;
24=2×2×2×3;
30和24的最大公因數(shù)是:2×3=6;
(30÷6)×(24÷6)
=5×4
=20(個)
答:至少可以裁20個這樣的正方形.
點評 此題屬于最大公因數(shù)問題,利用分解質(zhì)因數(shù)的方法求出30和24的最大公因數(shù),即正方形的邊長是長和寬的最大公因數(shù),進而求出可以裁的個數(shù)是本題的關(guān)鍵.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
87×$\frac{3}{86}$= | 24×($\frac{5}{12}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$)= | $\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$= |
$\frac{15}{7}$-($\frac{8}{7}$+$\frac{1}{2}$)= | $\frac{3}{4}$×7+$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{7}$= | $\frac{3}{4}$×[$\frac{7}{15}$-$\frac{1}{5}$)÷$\frac{2}{3}$]= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 奇數(shù) | B. | 偶數(shù) | ||
C. | 可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
姓名 | 洋洋 | 聰聰 | 紅紅 | 丫丫 | 亮亮 | 明明 |
體重(千克) | 42 | 39 | 35 | 31 | 37 | 44 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
身高(厘米) | 合計 | 120-129 | 130-139 | 140-149 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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