【題目】
根據(jù)上圖,請(qǐng)?jiān)?/span> 里填上“是”或“不是”.
(1)圖1的面積和圖3的面積相等嗎?
(2)圖2的面積是圖1面積的一半嗎?
(3)圖3的面積是圖4面積的2倍嗎?
(4)圖2的面積和圖5的面積相等嗎? .
【答案】是,是,不是,是
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,可把一個(gè)小方格的邊長(zhǎng)看作1,再依據(jù)平行四邊形、三角形、長(zhǎng)方形的面積公式分別計(jì)算出它們的面積,然后再進(jìn)行比較即可得到答案.
解:圖1的面積:3×4=12,
圖2的面積:3×4÷2=6,
圖3的面積:3×4=12,
圖4的面積:2×4÷2=4,
圖5的面積:4×3÷2=6,
答:(1)圖1的面積等于圖3的面積;
(2)圖2的面積是圖1面積的一半;
(3)圖3的面積是圖4的面積的3倍;
(4)圖2的面積和圖5的面積相等.
故答案為:是,是,不是,是.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在橫線填上合適的數(shù)。10+=46-8=40 72-=2 +=76
45-=38 10+50>40-<36 65+=65-
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【題目】甲每天做a個(gè)零件,乙每天做b個(gè)零件,(a>b),甲、乙二人合做5天,甲比乙多做了 個(gè)零件.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有4厘米的小棒3根、5厘米的小棒2根.從中選幾根,首尾相連地?cái)[成一些圖形.
①選4根擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 厘米.
②選3根擺成一個(gè)三角形,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是 厘米.
③要想擺成一個(gè)正方形還需要增加 根 厘米長(zhǎng)的小棒.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖書館有故事書m本,比科技書的2倍多n本,科技書有多少本.正確的算式是( 。
A.m÷2﹣n B.(m﹣n)÷2 C.(m+n)÷2 D.m÷2+n
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(圖表題)三年級(jí)二班同學(xué)每人從家中帶來一本課外書,辦起了小小圖書角,共有連環(huán)畫15本、故事書17本、科技書9本、其他書8本.根據(jù)信息完成統(tǒng)計(jì)圖表,并回答問題.
種類 合計(jì) 連環(huán)畫 故事書 科技書 其他
數(shù)量(本)
(1)﹣個(gè)格代表多少本?
(2)哪種書最多?哪種書最少?
(3)最多的比最少的多多少本?
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