在0.6和3，8和4，2和12，4和5中，第二個(gè)數(shù)能被第一個(gè)數(shù)整除的是
 
．
考點(diǎn)：整除的性質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：若整數(shù)“a”除以大于0的整數(shù)“b”，商為整數(shù)，且余數(shù)為零，我們就說(shuō)a能被b整除；據(jù)此判斷．
解答： 解：根據(jù)整除的意義可知，
A、12能被2整除，
B、5能被4除盡，
C、4能被8除盡，
D、3能被0.6除盡．
故答案為：2和12．
點(diǎn)評(píng)：整除必須滿(mǎn)足的條件為：被除數(shù)、除數(shù)（不為零）、商都為整數(shù)，且沒(méi)有余數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果2X﹢3X=3Y，那么X和 Y成正比例
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3千克的
1
5
比1千克的
3
5
少．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)七位數(shù)，最高位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，萬(wàn)位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，千位上的數(shù)是10以?xún)?nèi)最大的合數(shù)，其余各位上的數(shù)是零，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
，四舍五入保留到“萬(wàn)”位約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

種下97粒黃豆，全部發(fā)芽，發(fā)芽率是97%．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做6天完成，乙獨(dú)做2天完成這項(xiàng)工程的
1
5
，兩人合做2天完成全工程的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有四個(gè)數(shù)：76550、76551、76552、76554，其中有兩個(gè)數(shù)據(jù)的乘積能被12整除，那么所有這樣的兩個(gè)數(shù)有
 
種可能．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1.4時(shí)﹦
 
時(shí)
 
分     2立方米30立方分米﹦
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面每組三個(gè)角中，不可能在同一個(gè)三角形內(nèi)的是（　　）
A、66°、68°、26°
B、120°、55°、5°
C、90°、34°、66°

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同步練習(xí)冊(cè)答案