6．
口算
120×4=
16×50=
400÷4=
720÷8=
240÷6=1-0.7=5.3+2.6=160÷8=
9.8-8.6=11×80=240÷8=2.4+3.8=

分析 根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法，以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法求解即可．

解答 解：

120×4=48016×50=800400÷4=100720÷8=90
240÷6=401-0.7=0.35.3+2.6=7.9160÷8=20
9.8-8.6=1.211×80=880240÷8=302.4+3.8=6.2

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．游泳池長(zhǎng)25米，小明游了4個(gè)來(lái)回，游了（　　）米．
A．100B．150C．200

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．被除數(shù)是360，除數(shù)是60，商是6，如果被除數(shù)不變，除數(shù)降到原來(lái)的一半，商是12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．下面是某學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生在一個(gè)周末上網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)表．
年級(jí)三四五六
人數(shù)38404347

（1）涂一涂，把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）這個(gè)周末三至六年級(jí)平均每個(gè)年級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)是42人．
（3）你從圖上得到哪些信息？（至少2條）周末上網(wǎng)人數(shù)六年級(jí)在最多；周末上網(wǎng)人數(shù)三年級(jí)在最少；周末上網(wǎng)人數(shù)五年級(jí)比四年級(jí)多3人
（4）如果他們上網(wǎng)是為了玩游戲，你有什么好的建議給他們說(shuō)一說(shuō)．要少玩游戲，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上或者上網(wǎng)是用來(lái)查資料的，豐富我們的課外知識(shí)的等等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用四個(gè)長(zhǎng)20厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形．兩個(gè)拼成一個(gè)新長(zhǎng)方形，另兩個(gè)拼成一個(gè)新正方形．拼成的新長(zhǎng)方形的面積（　　）新正方形的面積．
A．＞B．=C．＜

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

11．畫(huà)出和圖中平行四邊形面積相等的三角形、長(zhǎng)方形、梯形（圖中網(wǎng)格邊長(zhǎng)為1cm）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

18．如圖正方形的面積為4平方厘米，則陰影部分的面積為2平方厘米．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．解方程（利用等式的性質(zhì)）．
x-$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{15}$
4x=$\frac{4}{5}$
x+0.6x=3.2
$\frac{5}{7}$x÷$\frac{5}{14}$=$\frac{7}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．口算：
28+82=110；130-107=23；25×4%=1；0.6+$\frac{1}{2}$=1.1；6-0.65=5.35；
$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{15}$=$\frac{1}{5}$；2.7+23=25.7；$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{6}$；6.3×$\frac{9}{7}$=8.1；15$\frac{5}{9}$÷5=3$\frac{1}{9}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案