把一根長(zhǎng)2米的繩子剪5次，剪成相等的6段，每段的長(zhǎng)是這根繩子的


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析：就是把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”，把它平均分成6份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每段的長(zhǎng)是這根繩子的．
解答：把一根長(zhǎng)2米的繩子剪5次，剪成相等的6段，每段的長(zhǎng)是這根繩子的；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查分?jǐn)?shù)的意義．關(guān)鍵是單位“1”的確定．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?北塘區(qū)）把一根長(zhǎng)2米的繩子剪5次，剪成相等的6段，每段的長(zhǎng)是這根繩子的（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空題．
（1）
7
15
是
7
7
個(gè)
1
15
，減去3個(gè)
1
15
是
4
15
4
15
．
（2）5個(gè)
1
13
是
5
13
5
13
，4個(gè)
1
13
是
4
13
4
13
，它們的差是
1
13
1
13
．
（3）把一根長(zhǎng)2米的繩子平均剪成5段，其中的一段是這根繩子的
1
5
1
5
，每段長(zhǎng)
2
5
米
2
5
米
；其中的4段是這根繩子的
4
5
4
5
，每段長(zhǎng)
2
5
米
2
5
米
．
（4）四（2）班男生有19人，占全班人數(shù)的
19
37
，這個(gè)班女生有
18
18
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根長(zhǎng)2米的繩子剪成相等的6段，每段的長(zhǎng)是這根繩子的幾分之幾？（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把一根長(zhǎng)2米的繩子剪成相等的6段，每段的長(zhǎng)是這根繩子的幾分之幾？


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式

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