1．若$\frac{2}{5}$×a=$\frac{3}{4}$×b（a、b均不為0）那么b：a=8：15．

分析 由題意可知：$\frac{2}{5}$×a=$\frac{3}{4}$×b（a、b均不為0），于是逆運用比例的基本性質(zhì)，即可求出它們的比，從而得解．

解答 解：因為$\frac{2}{5}$×a=$\frac{3}{4}$×b（a、b均不為0），
則b：a=$\frac{2}{5}$：$\frac{3}{4}$，
即b：a=8：15．
故答案為：8、15．

點評 此題主要考查比例的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用．

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11．列豎式計算，帶△的要驗算
930×25=
△768÷48=
256×47=
△483÷69=

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12．兩個長方形的面積相等，它們的周長不一定相等√．（判斷對錯）

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16．以下面的射線為一條邊，畫一個130°的角．

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6．豎式計算（打*的要驗算）
8.94+74.6=
11900÷170=
*260-50.91=

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13．在下面的幾個角中不能用一副三角尺畫出的角是（　　）
A．55°B．105°C．15°

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10．按要求完成下面各題．
①以市政府為觀測點，青少年宮在東偏北35°的方向上，距離是800米．
②博物館在市政府的東偏南30°的方向400米處．請你在平面圖上標(biāo)出博物館的位置．

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11．同學(xué)們?yōu)樯鐓^(qū)做好事，五年級做了65件，六年級比五年級的2倍少18件，六年級做好事多少件？

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