3.鞋的尺碼是指鞋底的長(zhǎng)度,通常用“碼”或“厘米”作單位,它們之間的關(guān)系可以用y=2x-10來(lái)表示(y表示碼數(shù),x表示厘米數(shù)).小明新買(mǎi)了一雙36碼的鞋子,鞋底長(zhǎng)23厘米;爸爸的皮鞋鞋底長(zhǎng)25.5厘米,是41碼.

分析 根據(jù)題意,可知用字母y表示碼數(shù),x表示厘米數(shù),它們之間的關(guān)系有y=2x-10,進(jìn)而推出x=(y+10)÷2;據(jù)此把x=25.5厘米或y=36碼分別代入關(guān)系式,計(jì)算得解.

解答 解:當(dāng)y=36碼時(shí)
x=(y+10)÷2
=(36+10)÷2
=23.
答:36碼的鞋子,鞋底長(zhǎng)23厘米.

當(dāng)x=25.5厘米時(shí)
y=2x-10
=2×25.5-10
=41
答:爸爸的皮鞋鞋底長(zhǎng)25.5厘米,是41碼.
故答案為:23,41.

點(diǎn)評(píng) 解決此題關(guān)鍵是根據(jù)“碼”或“厘米”之間的關(guān)系式y(tǒng)=2x-10推出x=(y+10)÷2,進(jìn)而代數(shù)計(jì)算得解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.6□5120≈66萬(wàn),□里應(yīng)填5,923456000≈9億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如果y=5x,(x和y都是大于0的自然數(shù)),那么x與y的最大公因數(shù)是x,x和y成正比例.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.估算:
301×39≈12000
399950-100028≈30萬(wàn).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.800平方米=0.08公頃;         0.25時(shí)=15分.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.張師傅加工一批零件,第一天完成的個(gè)數(shù)與剩下的比是1:4,如果再加工36個(gè),就可以完成這批零件的一半.這批零件有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.求x的值.
(1)$x-\frac{1}{4}x=\frac{3}{8}$
(2)2x+3×0.9=24.7        
(3)5:$\frac{1}{2}$=1.25:x.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在1:2000000地圖上量的A、B兩地的距離是5.5厘米,在另一幅比例尺是1:5000000的地圖上,這兩地的距離是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù).√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案