6．“母親節(jié)”那天，三（2）班第一小隊(duì)舉行“鮮花義賣”活動(dòng)，他們一共買進(jìn)了82朵康乃馨

（1）剩下的康乃馨還能扎成多少束？
（2）這些康乃馨一共能賺多少錢？

分析 （1）先用總朵數(shù)減去賣出的朵數(shù)求得剩下的朵數(shù)，再除以9得解；
（2）用求得的剩下的束數(shù)乘8求得剩下的賣多少錢，再加上已賺的30元就是一共賺的錢數(shù)．

解答 解：（1）（82-28）÷9
=64÷9
=7（束）…1（朵）
答：剩下的康乃馨還能扎成7束

（2）7×8+30
=56+30
=86（元）
答：這些康乃馨一共能賺86元錢．

點(diǎn)評(píng) 此題考查除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用．注意有余數(shù)的除法，余數(shù)小于除數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．求同一個(gè)物體的體積與容積時(shí)，計(jì)算方法相同，大小也相等．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在橫線上填上“＜”“＞”或“=”．
$\frac{2}{3}÷2$＜$\frac{2}{3}$
$\frac{2}{3}$×2＞$\frac{2}{3}$
$\frac{2}{3}$×1.2＜1.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．2005年上半年全市實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值10.85億元，比上年同期增長(zhǎng)14.7%，完成計(jì)劃的53%，其中：農(nóng)業(yè)產(chǎn)值2.29億元，增長(zhǎng)17.7%，林業(yè)產(chǎn)值6.1億元，增長(zhǎng)11.5%；牧業(yè)產(chǎn)值2.15億元，增長(zhǎng)15%億元．
（1）全市今年計(jì)劃實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值約是多少億元？
（2）去年上半年的林業(yè)產(chǎn)值大約是多少億元？
（3）按上半年的發(fā)展速度，預(yù)計(jì)今年全年我市的農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到多少億元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．判斷下面每題中的兩種量是不是成比例，如果成比例，成什么比例．
（1）裝配一批電視機(jī)，每天裝配臺(tái)數(shù)和所需的天數(shù)成反比例．
（2）正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)成正比例．
（3）水池的容積一定，水管每小時(shí)注水量和所用時(shí)間成反比例．
（4）房間面積一定，每塊磚的面積和鋪磚的塊數(shù)成反比例．
（5）在一定時(shí)間里，加工每個(gè)零件所用的時(shí)間和加工零件的個(gè)數(shù)成正比例．
（6）在一定時(shí)間里，每小時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)和加工零件的個(gè)數(shù)成正比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．415平方厘米=4.15平方分米        
4.5立方米=4500立方分米
2.4立方分米=2升400毫升       
4070立方分米=4.07立方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．解方程，我沒問題！
$\frac{3}{10}$x-21×$\frac{2}{3}$=4                  
x+$\frac{1}{4}$x=20
2（x-2.6）=8
$\frac{2}{5}$x-$\frac{1}{3}$x=$\frac{3}{10}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

15．一個(gè)周長(zhǎng)是6.28分米的圓形紙，沿直徑剪成兩個(gè)半圓，每個(gè)半圓的周長(zhǎng)是3.14分米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．學(xué)校在瑩瑩家和妮妮家中間．從瑩瑩家去學(xué)校有4條路．從學(xué)校去妮妮家有5條路，從瑩瑩家去妮妮家有20條路．

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同步練習(xí)冊(cè)答案