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12．把一個長16cm，寬9cm，高3cm的長方體截成盡可能大的正方體，最多可以截取15個．

分析 長16厘米可以切出16÷3≈5塊；寬9厘米可以切下9÷3=3塊；高3厘米可以切出3÷3=1塊，由此借助長方體的體積公式即可解答．

解答 解：長16厘米可以切出16÷3=5（個）…1（厘米），
寬9厘米可以切下9÷3=3（個），
高3厘米可以切出3÷3=1（個），
5×3×1=15（個）；
答：最多截成15個這樣的小正方體．
故答案為：15．

點評 此題考查了長方體分割小正方體的方法：小正方體的個數等于長寬高處分割出的小正方體的個數之積．

練習冊系列答案
相關習題

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2．50-（25+5）=50-25-5√（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．根據24×12=288，直接寫出下面各題的積．
0.24×12=2.882.4×1.2=2.880.014×12=0.288
24×1.2=28.824×0.012=0.2880.24×0.12=0.0288．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

20．A、B兩城相距108千米，一輛轎車和一輛貨車同時從A、B兩地相向開出．轎車每小時行75km，0.8小時后，兩車相遇．貨車每小時行多少千米？

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7．兩根1米的繩子，一根用去$\frac{4}{5}$米，另一根用去它的$\frac{4}{5}$，兩根繩剩下的一樣長．√（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

17．
直接寫得數．
1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=
1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$=
0.5-$\frac{1}{5}$+0.5-$\frac{1}{5}$=
8+$\frac{1}{4}$=（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$）×24=7÷$\frac{3}{4}$×0=
9-0.9=72÷0.4=1.25×8=

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

4．一幅圖紙的比例尺是50：1，它表示圖上距離是實際距離的（　　）
A．50倍B．$\frac{1}{50}$C．51倍

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

1．蘋果的數量比梨少$\frac{1}{7}$，蘋果的數量是梨的$\frac{{（{\;}）}}{{（{\;}）}}$，梨的數量是蘋果的$\frac{{（{\;}）}}{{（{\;}）}}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

2．
口算．
①4.25-$3\frac{3}{4}$=
②11×$10\frac{1}{11}$=
③（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$）×24=④$1\frac{2}{3}$×（1÷$1\frac{2}{3}$）=
⑤$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=⑥11-$6\frac{19}{20}$-2.05=
⑦（3.8%-0.038）÷24=⑧4.8+1.25=
⑨587.1÷0.57=⑩36×159=

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