7．0.120的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{100}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 0.120是三位小數(shù)，所以0.120的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{1000}$，據(jù)此解答．

解答 解：0.120的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{1000}$，
所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．直接寫得數(shù)
10.5×0.01÷0.1=1.05；　    3.4+6.6×0.1=4.06； 　    8.35-2.67+1.65=7.33；
2×0.5×44=44；        （2.8+3.2）÷0.5=12；     0.03÷（1-0.9）=0.3；2.6-0.96=1.64；            3.5×8÷10=2.8；       0.08+0.12=0.2；        1÷5×2=0.4；10.09-0.1=9.99；            0.6×10÷0.1=60．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．十萬(wàn)位的左邊是千萬(wàn)位，右邊是百萬(wàn)位．
A．萬(wàn)    B．十萬(wàn)    C．千萬(wàn)   D．百萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．觀察下列圖形的位置關(guān)系，并填空．

（1）圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到．
（2）圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到．
（3）圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．25分鐘=$\frac{5}{12}$時(shí)；   120平方分米=1.2平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．
直接寫出得數(shù)．
$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$=
$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$=
$\frac{1}{10}$+$\frac{7}{10}$=
$\frac{11}{20}$-$\frac{3}{20}$=
$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{10}$=1-$\frac{1}{4}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．邊長(zhǎng)$\frac{1}{2}$分米的正方形的周長(zhǎng)是2分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)你畫(huà)一幅圖，使○的個(gè)數(shù)比△的個(gè)數(shù)多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘5，結(jié)果商是10，余數(shù)是15，如果被除數(shù)原是183，除數(shù)原數(shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案