如果
2
5
A=
3
4
B（A、B不為0），那么A＜B．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：根據(jù)比例的基本性質(zhì)的逆用，先求出AB的比然后判斷即可．
解答： 解：因?yàn)?span id="7tbtrnf" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
5
A=
3
4
B（A、B不為0），所以，A：B=
3
4
：
2
5
=15：8，
那么A＞B．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了比例的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
6-3.75=
（
1
4
+
1
8
）×4×8=
0.1×0.99=
1÷
1
3
-
1
3
÷1=
7×
1
7
÷7×
1
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用濃度為2.5%的鹽水800克制成濃度為4%的鹽水，需要蒸發(fā)掉
 
克水．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體育課上，9個(gè)小朋友進(jìn)行投籃練習(xí)，他們一共投進(jìn)46個(gè)球，有一個(gè)小朋友至少投進(jìn)
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.5x=y，那么x和y成
 
比例；    
5a=76，則a：b=
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將方程3x-y=6變形為用含y的式子表示x，那么x=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體積、底面積相等的圓柱和圓錐，它們高的比一定是1：3．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)，用3約了兩次，用5約了一次，最后得到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
3
4
，則這個(gè)分?jǐn)?shù)原來(lái)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用長(zhǎng)5cm，6cm，13cm的三根小棒能擺一個(gè)三角形．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案