【題目】下列年份中，是閏年的是（ ）。

A.1400年B.1600年C.2005年

【答案】B

【解析】

判斷一下年份是不是閏年，判定閏年的辦法，年份是4的倍數(shù)就是閏年，否則不是閏年，整百年必須是400的倍數(shù)。通過(guò)閏年判斷的方法，對(duì)選項(xiàng)逐一判斷即可。

通過(guò)判斷閏年的方法

選項(xiàng)A：1400÷400＝3……200，不是4的倍數(shù)，故1400年不是閏年，錯(cuò)誤。

選項(xiàng)B：1600÷400＝4，是4的倍數(shù)，故1600年是閏年，，正確；

選項(xiàng)C：2005÷4＝501……1，不是4的倍數(shù)，故2005年不是閏年，錯(cuò)誤。

故答案選擇B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】9月31日我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。（______）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】★●◆●★★●◆●★★●◆●★……照上面的排列規(guī)律，在前50個(gè)圖形中，哪兩種圖形的個(gè)數(shù)相同？（ ）

A.◆和●B.●和★C.◆和★

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四個(gè)自然數(shù)，分別取其中三個(gè)數(shù)相加，和分別是217、206、185、196，則A、B、C、D中最大的數(shù)與最小的數(shù)的差是____。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】爸爸要統(tǒng)計(jì)小強(qiáng)每次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)，看看進(jìn)展情況，應(yīng)繪制（　　）統(tǒng)計(jì)圖。

A.條形 B.折線 C.扇形

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】x－19＝2的解為（ ）

A.21B.22C.23D.24

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人進(jìn)行乒乓球比賽，用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)先發(fā)球是公平的。（______）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)111÷3=37.直接寫(xiě)出下面兩題的結(jié)果。

555÷15=（________） （________）÷27=37

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】165與8的積比786多534。（______）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案