14．（31+28）×2=31×□+□×2，這是運(yùn)用了乘法分配律．

分析 乘法分配律的概念為：兩個(gè)數(shù)的和乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，得數(shù)不變，用字母表示：（a+b） c=ac+bc，據(jù)此解答即可．

解答 解：根據(jù)乘法分配律的概念可知，
（31+28）×2=31×2+28×2運(yùn)用了乘法分配律．
故答案為：2，28，乘法分配．

點(diǎn)評(píng) 本題利用具體的算式考查了學(xué)生對(duì)于乘法分配律的理解．

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5．39×18+39×39=39×（18+2）=780×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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2．101×51的簡(jiǎn)便算法是（　　）
A．100×51+1B．100×51-1C．100×51+51D．100×51-51

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19．用一根長(zhǎng)（　�。╄F絲正好可以做一個(gè)長(zhǎng)6分米、寬5分米、高3分米的長(zhǎng)方體框架．
A．56厘米B．126平方分米C．56分米D．90立方分米

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6．下面各題能簡(jiǎn)算就簡(jiǎn)算．
$\frac{8}{15}$×$\frac{5}{6}$×$\frac{4}{5}$
（$\frac{16}{5}$+$\frac{8}{3}$）×$\frac{3}{8}$
$\frac{6}{5}$×3+6×$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{6}$
2000×$\frac{2000}{2001}$
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{15}$×$\frac{5}{2}$
$\frac{5}{2}$×8×$\frac{4}{7}$×20．

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3．五年級(jí)舞蹈隊(duì)排隊(duì)，5人一排或6人一排剛好排完，這個(gè)舞蹈隊(duì)至少有多少人？

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6．直接寫出得數(shù)．
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=1            3.14×0.4=1.256          3.14×32=28.26         $\frac{4}{5}$÷$\frac{1}{2}$=$\frac{8}{5}$
1.2×0.8=0.96         3.14×5=15.7             3.14×12=3.14          6÷$\frac{1}{6}$=36．

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