把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)．（不是整億的，用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)．
1500000000
 
；　
1549000000
 
；
1595000000
 
；　
1600001000
 
．
考點：整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認識
分析：改寫成用“億”作單位的方法：在億數(shù)后面點上小數(shù)點，去掉末尾的0，再在末尾添個“億”字，省略億后面的尾數(shù)要看千萬位，如果千萬位上的數(shù)大于或等于5，就要向前一位“進一”，如果比5小，就直接“舍去”．據(jù)此解答．
解答： 解：1500000000=15億
1549000000≈15億
1595000000≈16億；　
1600001000≈16億；
故答案為：=15億，≈15億，≈16億，≈16億．
點評：本題主要考查了學生對把大數(shù)改寫成用“億”做單位的方法和求近似值的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

25×3×6=25×
 
  64×29=64×30-
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0.25的倒數(shù)是
 
，最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)是
 
，
 
的倒數(shù)是它本身，
 
沒有倒數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

100粒大米大約重2點5克，照這樣計算，1億粒大米大約重多少噸？全國大約有13億人口，如果每人每天節(jié)約1粒米，全國一天大約節(jié)約多少克？如果每人每天吃大米400克，這些節(jié)省下來的大米可供一個人吃
 
÷400=
 
（天），
 
÷365≈
 
（年）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小蘭家養(yǎng)了x只公雞，養(yǎng)母雞的只數(shù)是公雞的4倍，母雞有
 
只．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

50×6的積的末尾只有1個0．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

9×0.8=
 
 1.44÷0.2=
 
 6.4×0.5=
 
36÷0.6=
 
 4.2÷0.7=
 
  		 1×10.2=
 
  
10.6÷0.2=
 
 7.8×5=
 
 125×15×8=
 
1680÷5÷2=
 
 		 253-165-35=
 
 25×96×4=
 
40-3.7-2.3=
 
  		 4.3+6.7-0.1=
 
 		 21.6-6.2-3.8=
 

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果用+1800元表示存入銀行1800元，那么從銀行取出1800元，可記作
 
元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

+5和-5相差為10．
 
（判斷對錯）

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