閏年的1月、2月、3月一共有
 
天，2014年是
 
年．
考點：年、月、日及其關系、單位換算與計算,平年、閏年的判斷方法
專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位
分析：（1）每一年的1月和3月都是大月，有31天，閏年2月有29天，進而把三個月的天數(shù)加起來即可；
（2）2014年是一般年份數(shù)，但2014不是4的倍數(shù)，所以2014年是平年．
解答： 解：（1）閏年的2月有29天
閏年的1月、2月、3月共有：31+29+31=91（天）．
（2）因為2014不是4的倍數(shù)，所以2014年是平年．
故答案為：91，平．
點評：解決此題要明確1月和3月都是大月，都有31天，閏年2月有29天；也考查了平閏年的辨識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

明明晚上9時30分睡覺，第二天6時30分起床，他一共睡了
 
小時．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果A÷B=9（A B均為整數(shù)），那么A B兩數(shù)的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．如果A 與B是互質(zhì)數(shù)，那么A B兩數(shù)的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱和一個與它等底等高的圓錐的體積之和是48立方厘米，它們的體積之差是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3分米=
 
米       1米5厘米=
 
米
3元5分=
 
元      5公頃=
 
平方米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)是由6個億、8個百萬、7個千組成，這個數(shù)寫作
 
，省略萬后面尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩用去1.8米，剩下的比用去的多0.5米，這根繩原來長
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一根8分米長的圓柱形木料沿底面直徑切成兩個半圓柱后，表面積之和增加了80平方分米，這根木料的體積是
 
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

A的最大因數(shù)是8，B的最小倍數(shù)是12，則A和B的最小公倍數(shù)是（　�。�
A、1B、24C、96D、無法確定

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