6.0.995<1.087×0.995<1.087.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù);據(jù)此解答.

解答 解:因?yàn)?.087>1
所以0.995<1.087×0.995
因?yàn)?.995<1
所以1.087×0.995<1.087
所以0.995<1.087×0.995<1.087
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在一條長(zhǎng)500米的公路一側(cè)架設(shè)電線桿,每隔50米架設(shè)一根,若公路兩端都不架設(shè),共需電線桿多少根?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如表是頑皮鼠商店9月1日文具的銷售情況. 
品名單價(jià)總價(jià)
鋼筆34元/支102元
書包82元/個(gè)410元
水粉顏料28元/盒140元
水彩筆15元/支135元
(1)這一天中書包的銷售數(shù)量最多.
(2)根據(jù)這一天的銷售情況,估計(jì)這個(gè)月水彩筆的銷售數(shù)量大約是450支.
(3)如果王老師帶280元去購(gòu)買鋼筆,最多可以買8支.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.師傅和徒弟加工一批零件,師傅單獨(dú)做8小時(shí)完成,徒弟單獨(dú)做10小時(shí)完成,如果師傅先加工一半,徒弟再來(lái)幫忙,那么加工這批零件一共需要幾小時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.要使3.8×5.7+3.8×4.3的計(jì)算簡(jiǎn)便,應(yīng)該應(yīng)用(  )
A.乘法分配律B.乘法結(jié)合律C.乘法交換律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.列式計(jì)算.
(1)1.1的44倍除以2.2,結(jié)果是多少?
(2)2.5與0.7的積比4.2少多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.口算
$\frac{5}{9}$×15=$\frac{3}{5}$×2=$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{9}$×$\frac{3}{7}$=10-2.5=
$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$÷3=$\frac{5}{7}$×0.14=$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{2}$=3.05×4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.直接寫出得數(shù).
$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{5}$=35×$\frac{6}{7}$=$\frac{36}{7}$÷9=9$÷\frac{18}{23}$=
$\frac{3}{5}$÷$\frac{9}{10}$=$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{m}{2}$÷$\frac{m}{4}$=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬比長(zhǎng)短3厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是34厘米,面積是70平方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案