24和32的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:利用求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的和最小公倍數(shù)的方法是:這幾個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);這幾個(gè)數(shù)的公有的因數(shù)和它們獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù);由此可以解得.
解答: 解:32=2×2×2×2×2,
24=2×2×2×3,
所以最大公約數(shù)是::2×2×2=8
最小公倍數(shù)是2×2×2×2×2×3=96.
故答案為8,96.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法.
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下面哪組中的三條線段可以組成一個(gè)三角形( 。
A、5厘米.4厘米.11厘米
B、3分米.4分米.6分米
C、4米.6米.8分米
D、10厘米.13厘米.23厘米

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如果
6
9
=
36
54
,那么
 
×
 
=
 
×
 

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某種商品8月的價(jià)格比7月漲了10%,9月的價(jià)格比8月又降了10%,9月的價(jià)格跟7月的比,( 。
A、漲了B、降了C、沒(méi)變

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一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)比1大,這個(gè)數(shù)一定是(  )
A、真分?jǐn)?shù)B、假分?jǐn)?shù)
C、帶分?jǐn)?shù)D、無(wú)法確定

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÷15=8:
 
=0.4=
 
%=
 
成.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖上距離6厘米表示實(shí)際距離180千米,比例尺是1:30.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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下面方格紙每格為1c㎡,在下列方格中畫出面積是8c㎡的平行四邊形,6c㎡的三角形和12c㎡的梯形各一個(gè).涂上陰影.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

商店有鋼筆和鉛筆共200支. 當(dāng)賣出相同支數(shù)的鋼筆和鉛筆時(shí),鋼筆還剩下30支,鉛筆還剩下70支.商店原有鋼筆
 
支.

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同步練習(xí)冊(cè)答案