9.近似數(shù)5.9和5.90表示的意義相同,大小相等.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,5.9=5.90,根據(jù)小數(shù)的意義可知:5.9的計(jì)數(shù)單位是0.1,5.90的計(jì)數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷.

解答 解:由分析可知,近似數(shù)5.9與5.90表示的大小相同,但表示的意義不相同,故原題說(shuō)法錯(cuò)誤;
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義,注意小數(shù)的位數(shù)不同,計(jì)數(shù)單位就不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.遞等式計(jì)算:(能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算)
542+46+458+54                      
87+13×24
37×28+63×28                      
978+289-178.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

20.九五折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的95%.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.解方程
8+$\frac{5}{7}$x=23                  
$\frac{1}{2}$x+$\frac{3}{4}$x=55                 
x-0.5x=15.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐,它們的底面積和體積分別相等,如果圓柱的高是12厘米,圓錐的高是36厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下面算式中,結(jié)果與4.8×0.25不相等的是( 。
A.4×0.25+0.8×0.25B.0.8+4×0.25C.0.25×4×1.2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

1.60的$\frac{2}{5}$相當(dāng)于80 的十分之三.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在○里填上“<”、“>”或“=”.
$\frac{6}{7}$×$\frac{5}{9}$○$\frac{6}{7}$
$\frac{5}{8}$×$\frac{7}{5}$○$\frac{5}{8}$
5米的$\frac{1}{6}$○1米的$\frac{5}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.$\frac{5}{6}$的$\frac{2}{3}$是多少,列式為$\frac{5}{6}$×$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案