動手連一連:
考點(diǎn):將簡單圖形平移或旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)
專題:圖形與變換
分析:根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)特征,第一行第一幅經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可得到第二行的圓柱體;第二幅經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可得到第二行的圓錐與圓柱的組合體;第三幅旋轉(zhuǎn)后可得到第二行的球體;第四幅旋轉(zhuǎn)后可得到第二行的圓錐;最后一個旋轉(zhuǎn)后可得到第二行的圓臺.
解答: 解:根據(jù)分析,連線如下:
點(diǎn)評:本題是考查圖形的旋轉(zhuǎn)以及學(xué)生的空間想象能力,明確常見的立體圖形的特征,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

X-Y=0,且X、Y均不為零,則X與Y不成比例.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

書架上有上、下兩層書,上層有28套,比下層少8套同樣的書,下層放了多少套書?

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兩人做玩具,王林和萬剛各完成了整個任務(wù)的
3
8

(1)兩人一共完成了整個任務(wù)的幾分之幾?
(2)整個任務(wù)還剩下幾分之幾沒有完成?

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晚上要開電燈,淘氣一連按了7下開關(guān).請你說說這時燈是開的還是關(guān)的?如果按16下呢?51下呢?100下呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均不為零,如果A:B=C:D,那么D:C=B:A.
 
. (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在17、18、15、20、30這五個數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)有
 
;是3的倍數(shù)的數(shù)有
 
;是5的倍數(shù)的數(shù)有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算62×5,想:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有濃度(即藥與藥水的比)為5%的藥水800克,再加入200克水,這時藥水濃度為
 

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