左面第二個(gè)圖形，是第一個(gè)圖形經(jīng)過（　�。┳儞Q而來的．
分析：根據(jù)所給圖形得出：將第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到的，據(jù)此解答即可．
解答：解：因?yàn)樽竺娴诙䝼�(gè)圖形，是第一個(gè)圖形經(jīng)過順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查幾何圖形的變換，關(guān)鍵在于認(rèn)真分析圖形，找到它們是怎么變換的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，第一個(gè)圖形是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊，第二個(gè)圖形和第三個(gè)圖形是由這樣的小正方體木塊疊放而成，按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去，若某個(gè)疊放的圖形中，小正方體木塊總數(shù)為153個(gè)，則這個(gè)圖形是第
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個(gè)圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求畫圖形（每個(gè)小正方形的面積都是1平方厘米）
（1）畫一個(gè)周長(zhǎng)為12厘米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比為2：1．
（2）畫一個(gè)面積為18厘米的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬的比為2：1．
（3）在第二個(gè)圖形內(nèi)畫一條直線，把長(zhǎng)方形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形，使它們的面積比為1：5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?長(zhǎng)清區(qū)模擬）某工廠有三個(gè)車間，第一個(gè)車間的人數(shù)占三個(gè)車間總?cè)藬?shù)的25%，第二個(gè)車間人數(shù)是第三個(gè)車間的
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．已知第一車間比第二車間少40人，三個(gè)車間一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

左面第二個(gè)圖形，是第一個(gè)圖形經(jīng)過變換而來的．


  1. A.
    平移
  2. B.
    旋轉(zhuǎn)
  3. C.
    鑲嵌

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