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紅球有20個，藍球的個數比紅球多
1
4
．算式20×
1
4
求的是什么？（　�。�
A、藍球幾個□
B、藍球比紅球多幾個□
C、兩種球共幾個□
考點：分數乘法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：把紅球的個數看作單位“1”，根據一個數乘分數的意義，用乘法求出的即籃球比紅球多的個數．
解答： 解：紅球有20個，藍球的個數比紅球多
1
4
．算式20×
1
4
求的是籃球比紅球多的個數；
故選：B．
點評：解答此題的關鍵是：判斷出單位“1”，根據一個數乘分數的意義，用乘法解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

要簡便計算
3
7
×
1
5
×7，應該運用（　�。�
A、乘法交換律B、乘法結合律
C、乘法分配律

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科目：小學數學 來源： 題型：

一種樹苗的成活率為80%，為了確保成活200棵，至少需要栽種（　�。┛茫�
A、80B、250C、500

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科目：小學數學 來源： 題型：

a是一個不為0的自然數，在下面的各算式中，（　�。┑牡脭底钚。�
A、a×
4
5
B、a÷
14
5
C、a÷
4
5
D、a×
14
5

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科目：小學數學 來源： 題型：

河濱市2011年人均住房面積為20平方米，2012年人均住房面積比2011年增加了15%，2012年人均住房面積增加了
 
平房米，2012年人均住房面積為
 
平方米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

長方形，正方形，平行四邊形，梯形，這些圖形都屬于
 
形，它們都有
 
個角和
 
條邊．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用你喜歡的方法計算．
2
3
÷
4
9
×
8
15
；    
5
16
÷[（
3
4
-
1
2
）×
5
8
]；      
4
15
×
3
7
+
11
15
÷73；      （
7
8
-
2
3
）÷
1
24
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，A點代表麗麗的家，直線代表麗麗家附近的一條小河，請畫出一條從麗麗家到小河最近的路．

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科目：小學數學 來源： 題型：

王師傅加工一批零件，第一天加工了全部零件的
1
5
，第二天有加工70個，這時已加工的與未加工的個數比是3：2，這批零件一共多少個？

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