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根據算式,分別提出一個生活中的問題.200×75%;45÷9;60-4×6.
考點:“提問題”、“填條件”應用題
專題:簡單應用題和一般復合應用題
分析:①200×75%,希望小數去年植樹200棵,成活率為75%,成活了多少棵?
②45÷9,六年級一班有學生45人,平均分成9組,每組幾人?
③60-4×6,有60噸貨物,用載重量4噸的汽車運了6次,還剩下多少噸?
解答: 解:①200×75%,希望小數去年植樹200棵,成活率為75%,成活了多少棵?
200×75%
=200×0.75
=150(棵);
答:成活了150棵.

②45÷9,六年級一班有學生45人,平均分成9組,每組幾人?
45÷9=5(人);
答:每組5人.

③60-4×6,有60噸貨物,用載重量4噸的汽車運了6次,還剩下多少噸?
60-4×6
=60-24
=36(噸);
答:還剩下36噸.
點評:此題考查的目的是能夠根據算式編應用題,并解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

解方程
(1)x-
5
12
=
5
8
;                         
(2)x÷
7
5
=
15
14

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個圖形繞同一點順時針旋轉180°和逆時針旋轉180°后,得到圖形的方向位置相同.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

在橫線上填上>、<或=
2分
 
200秒         150分
 
3時        80毫米
 
8厘米
150分
 
3時         1千米
 
999米      450厘米
 
45分米
1
3
 
1
5
              1
 
5
5
             
6
13
 
7
13

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科目:小學數學 來源: 題型:

設計線路圖:
畫出從火車站到實驗小學的路線圖.從火車站向北偏東45°方向行駛4千米到達華聯(lián)大廈,再向南行駛1千米到達天橋,然后再向北偏東30°行駛5千米到達實驗小學.

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科目:小學數學 來源: 題型:

將自然數中的偶數2,4,6,8,10,…按下表排成5列,則2000出現(xiàn)在哪一行?哪一列?

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科目:小學數學 來源: 題型:

3元2角=
 
元          0.052千克=
 

540厘米=
 
米         205公頃=
 
平方千米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

如圖a,b兩部分陰影的面積( 。
A、a>bB、a<bC、a=b

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科目:小學數學 來源: 題型:

小芳騎車從家去汽車站買票,騎到全程的
8
9
處正好是新華書店,購完票沿原路回家時,騎到全程的
1
3
處離新華書店正好
2
3
千米.小芳家離汽車站有多少千米?

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