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3．看圖列式并計算

分析 根據題干，男生有200人，女生人數是男生人數的$\frac{3}{4}$，要求女生有多少人，就是求200的$\frac{3}{4}$是多少，根據分數乘法的意義即可解答問題．

解答 解：200×$\frac{3}{4}$=150（人）
答：女生有150人．

點評 此題考查了分數乘法的意義的實際應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：計算題

13．用豎式計算，最后一題要驗算．
647÷32=
720÷25=
86×42=
785÷63=

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

14．一個大于0的數除以一個真分數，商一定大于這個數．√（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

11．一張餅兩面都要烙，需要6分鐘，一只平底鍋每次可以烙3張，烙熟5張餅至少需要12分鐘．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

18．5.5千克的鐵塊比5.5千克的棉花重．×（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

8．列豎式計算：
4.7×0.59≈（得數保留一位小數）                         
7.8÷2.2=（商用循環(huán)小數表示）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

15．“甲乙兩地間的公路全長100千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經行了x千米，還剩下51.5千米．”根據前面的敘述，先寫出用文字和符號表述的等量關系式，再列出方程．
等量關系式：已經行的千米數+還剩下的千米數=甲乙兩地間的公路全長
方程：x+51.5=100．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

12．列式計算．
（1）27比72除以9的商多多少？
（2）108是6的多少倍？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

13．五年級人數比六年級多25%，六年級人數比五年級少（　　）
A．30%B．25%C．20%D．15%

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