11．$\frac{1}{14}$×7表示：7個(gè)$\frac{1}{14}$是多少？

分析 根據(jù)一個(gè)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，可得$\frac{1}{14}$×7表示7個(gè)$\frac{1}{14}$是多少；

解答 解：根據(jù)分析，可得
$\frac{1}{14}$×7表示7個(gè)$\frac{1}{14}$是多少．
故答案為：7個(gè)$\frac{1}{14}$是多少．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：（1）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．列豎式計(jì)算．
35×317=
432×24=
23×506=
168×27=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在下面括號(hào)里填上“升”或“毫升”．
一瓶口樂(lè)有1升 
一瓶眼藥水是5毫升
一杯水有250毫升 
一臺(tái)電熱水器的容量是60升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．兩個(gè)因數(shù)的積是86.4．如果兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，則積是8640．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．比$\frac{1}{4}$的$\frac{4}{5}$少$\frac{1}{6}$的數(shù)是（　�。�
A．$\frac{1}{20}$B．$\frac{1}{30}$C．$\frac{1}{40}$

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3．異分母分?jǐn)?shù)加減法，要先通分，轉(zhuǎn)化成同分母加減法再計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．為更清晰地表現(xiàn)甲、乙各超市銷售額增減變化趨勢(shì)可以選擇（　�。�
A．統(tǒng)計(jì)表B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．條形統(tǒng)計(jì)圖D．復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．69毫升=69立方厘米     
3.5升=3升500毫升
5600立方分米=5.6立方米  
5.25立方米=5250立方分米=5250升
2.4升=2400毫升   
0.025立方米=25立方分米=25000立方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案