7
10
的分子加上14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上多少？
考點：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：本題要運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進行解答，分子7加上14后是21因此分子擴大的倍數(shù)21÷7=3，所以分母也擴大3倍，即10×3=30，所以分母應(yīng)加的數(shù)30-10=20．
解答： 解：7+14=21
10×（21÷7）-10，
=10×3-10，
=20，
分母應(yīng)加20．
點評：本題考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的意義及應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

約分是把分?jǐn)?shù)變小了，通分是把分?jǐn)?shù)變大了．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)的38倍是35，求這個數(shù)的算式是．（　�。�
A、38×35
B、35÷38
C、38÷35
D、35×38

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A和B都是自然數(shù)，如果A÷
1
6
=B×
1
5
則A＜B
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x=3時，3x＜3
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

電子計算器的體積大，質(zhì)量輕．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
2
3
的倒數(shù)是
 
，
 
的倒數(shù)是20%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用直線上的點表示
1
2
、
3
5
、
9
10
、
7
5
和1
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把“2”寫在萬位上，比寫在百位上多（　�。�
A、980B、9800
C、19800

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