因?yàn)?span id="sc2vteo" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
9
=
1
3
，所以這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位也相同．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，再根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位．由此解答．
解答：解：雖然
3
9
=
1
3
，但是
3
9
的分?jǐn)?shù)單位是
1
9
，
1
3
的分?jǐn)?shù)單位是
1
3
；
因此，因?yàn)?span id="loctnmu" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
9
=
1
3
，所以這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位也相同．此說法錯(cuò)誤．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)單位的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因?yàn)?9=3×13，所以39只有3和13兩個(gè)因數(shù)．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

收入1000元（+1000元）和支出1000元（-1000元）是兩種具有有相反意義的量．
正確
正確
．
爺爺把菜地的
3
5
種了西紅柿，
2
5
種了茄子，
1
5
種了辣椒．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
因?yàn)?span id="jzc45np" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
9
=
1
3
所以這兩個(gè)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位也相同．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
如果a÷b=7，那么a和b的最大公因數(shù)是7．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
1米的
3
4
與3米的
1
4
一樣長(zhǎng)．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因?yàn)?span id="y7momzw" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
9
=
1
3
，所以這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的（　�。�
A、大小相等B、分?jǐn)?shù)單位相同
C、分?jǐn)?shù)單位和大小相同

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因?yàn)?span id="l0p5ahl" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
9
=
1
3
，所以
1
3
也是
3
9
的分?jǐn)?shù)單位．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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