【題目】0.5×3.1和3.1×0.5的大小相等，表示的意義相同．　 　．

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

試題分析：小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算；一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)（小數(shù)）的意義，表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少；以此解答．

解：0.5×3.1表示求0.5的3.1倍是多少；3.1×0.5表示求3.1的十分之五是多少．

雖然0.5×3.1和3.1×0.5的大小相等，但是它們表示的意義不同．

故答案為：錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的不為0的數(shù)，商不變。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲數(shù)比乙數(shù)少25%，甲數(shù)比乙數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（　　）

A.1：4 B.4：1 C.3：4 D.4：3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最大的一位數(shù)乘最小的三位數(shù)，積是900．　 　．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每日需要攝入2500 mL的水分,其中從食物中獲得的水分約為1200 mL,飲水獲得的水分約為1300 mL。

(1)從食物中獲取的水分占每日攝水量的百分之幾?

(2)飲水獲得的水分占每日攝水量的百分之幾?

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)腦筋，想一想．

在下面的方格中，每行每列都有1～4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列只出現(xiàn)一次．A應(yīng)該是___，B應(yīng)該是___?

4

A

2

2

B

1

3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】5.1×2.85的積有　 　位小數(shù) 4.5×1.6的積有　 　位小數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比4個(gè)9多5的數(shù)是（________），4個(gè)7比14多（________）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】爸爸比兒子年齡大。（____）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案