3．某學(xué)校為“希望工程”捐款，6•1班60人平均每人捐8.5元，6•2班65人共捐590元，這兩個(gè)班平均每人捐款多少元？

分析 先依據(jù)捐款錢數(shù)=人數(shù)×每人捐款數(shù)，求出6.1班捐款數(shù)，再加6.2班捐款數(shù)，然后求出兩人的總?cè)藬?shù)，最后根據(jù)平均捐款數(shù)=捐款總數(shù)÷總?cè)藬?shù)即可解答．

解答 解：（8.5×60+590）÷（60+65）
=（510+590）÷125
=1100÷125
=8.8（元）
答：這兩個(gè)班平均每人捐款8.8元．

點(diǎn)評(píng) 本題的解答思路比較清晰，只要依據(jù)數(shù)量間的等量關(guān)系，代入數(shù)據(jù)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．出租車收費(fèi)．
里    程收 費(fèi)
3千米及3千米以下8.00元
3千米以上，單程，每增加1千米1.60元
3千米以上，往返，每增加1千米1.20元
（1）李麗乘出租車從家去外婆家，共付費(fèi)28.8元，李麗家到外婆家相距多少千米？
（2）王老師從學(xué)校去相距26千米的人事局辦手續(xù)，走出6千米后發(fā)現(xiàn)證件沒(méi)帶齊，又返回學(xué)校取證件，取到證件后立即到人事局，辦完手續(xù)后還乘原車返回學(xué)校，他怎樣租車比較合算，需付費(fèi)多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．小軍13歲了，只過(guò)3個(gè)生日，那他生日一定的2月29號(hào)√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在比例尺是$\frac{1}{200000}$的地圖上，0.5厘米長(zhǎng)的線段表示實(shí)際距離是1千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、c米，如果長(zhǎng)與寬不變，高增加2米后，現(xiàn)在的長(zhǎng)方體體積比原來(lái)增加（　�。┝⒎矫祝�
A．2abB．2abcC．ab•（c+2）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．先寫出等蟹關(guān)系，再解答．
（1）一根繩子，用去了$\frac{2}{3}$，正好用去15m．這根繩子長(zhǎng)多少米？繩子的總長(zhǎng)度×$\frac{2}{3}$=用去的長(zhǎng)度，我的答案：15$÷\frac{2}{3}$=22.5（米）；
（2）欣然有15本故事書，是蒙蒙故事書總數(shù)的$\frac{3}{5}$，蒙蒙有多少本故事書？蒙蒙故事書的本事×$\frac{3}{5}$=欣然故事書的本數(shù)，我的答案：15$÷\frac{3}{5}$=25（本）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．小剛用一根長(zhǎng)160cm的鐵絲做了一個(gè)長(zhǎng)方體框架，已知這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬的比是11：4，寬是高的$\frac{4}{5}$，這個(gè)長(zhǎng)方體最長(zhǎng)的一條棱長(zhǎng)多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．六年級(jí)有學(xué)生100人，女生40人，女生占全班人數(shù)的40%，男生占全班人數(shù)的60%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．怎樣簡(jiǎn)便怎樣算
$\frac{2}{9}+\frac{4}{11}+\frac{7}{9}+\frac{7}{11}$=$\frac{11}{12}$-（$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{6}$）=$\frac{6}{7}-（\frac{5}{7}-\frac{1}{6}）$=5-$\frac{2}{5}-\frac{3}{5}$=

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同步練習(xí)冊(cè)答案