一筐蘋果，2個(gè)2個(gè)拿，3個(gè)3個(gè)拿，5個(gè)5個(gè)拿都正好拿完而沒有剩余，這筐蘋果最少應(yīng)有（　�。�
A、60個(gè)B、90個(gè)C、30個(gè)
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：一筐蘋果，2個(gè)2個(gè)拿，3個(gè)3個(gè)拿，5個(gè)5個(gè)拿都正好拿完而沒有剩余，說明這筐蘋果是2、3、5的倍數(shù)，所以只要求出2、3、5的最小公倍數(shù)，即可得解．
解答： 解：2、3、5兩兩互質(zhì)，所以2、3、5的最小公倍數(shù)是2×3×5=30（個(gè)）
答：這筐蘋果最少應(yīng)有30個(gè)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：考查了靈活運(yùn)用求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法來解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

完成統(tǒng)計(jì)表．
京工食堂購進(jìn)大米和面粉情況統(tǒng)計(jì)表
2014年12月
總量（千克）單價(jià)（元）總價(jià)（元）
合計(jì)142/
大米4
面粉68204

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＜”“＞”或“=”
6千克
 
6000克       990克
 
1千克      
5050克
 
5005克      4000克
 
4千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5÷40%=5×
 
； 
3
10
千米的8倍是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

校園里香樟樹與銀杏樹棵樹的比是4：5．
（1）如果香樟樹和銀杏樹一共有90棵，香樟樹和銀杏樹各有多少棵？
（2）如果銀杏樹一共有90棵，香樟樹有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號(hào)里填上合適的單位．
一臺(tái)冰箱所占空間約1.2
 
；   一張課桌面的面積約40
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面二題根據(jù)實(shí)際情況取近似值：
（1）有一種油桶，最多能裝油4.5千克，要裝60千克油，至少需要多少個(gè)這樣的油桶？
（2）每套兒童衣服用布2.3米，48米布最多可以做多少套？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

元月9日黃山最低氣溫是零下1℃，還可以表示為
 
℃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算（帶★要寫出驗(yàn)算過程）
72÷2=，★83÷4=，292×6=，450×6=，4×502=

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