【題目】有一個正方體,每個面上分別標有1、2、3、4、5、6這六個數(shù)字,現(xiàn)在甲乙兩個同學做游戲,游戲規(guī)則是:任意擲出正方體后,如果朝上的數(shù)字是6,則甲是勝利者;如果朝上的數(shù)字不是6,則乙是勝利者。你認為這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎?為什么?如果不公平,你打算怎樣修改才能使游戲規(guī)則對雙方都公平?

【答案】不公平,因為甲乙雙方獲勝的可能性不相等。如果朝上的數(shù)字是1、2、3,甲獲勝;朝上的數(shù)字是4、5、6,乙獲勝?梢砸(guī)定:朝上的數(shù)字是單數(shù),甲獲勝;朝上的數(shù)字是雙數(shù),乙獲勝……

【解析】

這個游戲規(guī)則對甲乙雙方不公平,因為甲乙雙方獲勝的可能性不相等。我們可以規(guī)定:如果朝上的數(shù)字是1、2、3,甲獲勝;朝上的數(shù)字是4、5、6,乙獲勝?梢砸(guī)定:朝上的數(shù)字是單數(shù),甲獲勝;朝上的數(shù)字是雙數(shù),乙獲勝……

練習冊系列答案
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【題目】公園里的大船每條能坐6人,小船每條能坐4人。104名師生租了2種船,正好坐滿。大船每條50元,小船每條35元,最省錢的方案是:大船租______條,小船租______條。

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【題目】在括號里填合適的數(shù)。

0.3kg________g 8400kg________t

4.23m________dm 65厘米=________

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【題目】如圖,把偶數(shù)2、4、6、8,排成5列.各列從左到右依次為第1列、第2列、第3列、第4列和第5列,請問:

(1)100在第幾行,第幾列?

(2)第20行第2列的數(shù)是多少?

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【題目】用5個正方體搭成一個立體圖形,從正面看是,從上面看是,從右面看是,這個立體圖形是( )。

A. B. C.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解決問題

買7杯圣代多少元? __________________________________

買4包薯條多少元? __________________________________

買5個派多少元? __________________________________

買4個圣代和5包薯條、一個派共多少元? __________________________________

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】說一說。

(1)小明家在醫(yī)院的 ______ 面。

(2)郵局在小華家的 ______ 面。

(3)小華去醫(yī)院應(yīng)向 ______ 走到 ______ ,再向 ______ 走到醫(yī)院。

(4)小明從家到學校,應(yīng)向 ______ 走到醫(yī)院,再向 ______ 走到公園,再向 ______ 走到郵局,最后向 ______ 走到學校。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(4分)在圖中的方框內(nèi)填入3、4、5、6中的一個數(shù)字,使得豎式成立.請問:所填的九個數(shù)字之和是多少?一共有多少種填法?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在很小的時候,我們就用手指練習過數(shù)數(shù).一個小朋友按如圖所示的規(guī)則練習數(shù)數(shù)(各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、無名指、小指)。

(1)數(shù)字“25”落在哪個手指上?

(2)請用字母n(n≥1,且n為整數(shù))分別表示大拇指、中指和小指上數(shù)字的排列規(guī)律.

(3)數(shù)字“2011”、“2012”分別落在哪兩個手指上?請寫出理由。

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