(1)上面的數(shù)中,最小的數(shù)是
 
,最大的數(shù)是
 
,它們相差
 

(2)把這些數(shù)按從小到大的順序排起來是:
 
 
 
 
 
 
 
考點(diǎn):整數(shù)大小的比較
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:(1)根據(jù)每條魚身上的數(shù)字,及自然數(shù)的大小比較方法即可看出最小的數(shù)、最大的數(shù)各是幾,用最大的數(shù)減去最小的數(shù)就是它們相差的數(shù).
(2)根據(jù)自然數(shù)的大小排列順序即可把這些數(shù)從小到大排列起來.
解答: 解:如圖,

(1)上面的數(shù)中,最小的數(shù)是0,最大的數(shù)是16,它們相差16-0=16.
(2)把這些數(shù)按從小到大的順序排起來是:
0<8<9<10<12<14<16.
故答案為:0,16,16,0,8,9,10,12,14,16.
點(diǎn)評(píng):本題主要是考查20以內(nèi)整數(shù)的大小比較,是今后一切數(shù)大小比較的基,要掌握.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上里填數(shù).
(1)
 
÷
 
×
 
=36
(2)
 
÷
 
×
 
=36.

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哥德巴赫猜想(奇數(shù)情形):任何不小于7的奇數(shù)都可以寫成( 。﹤(gè)質(zhì)數(shù)的和.
A、兩B、三C、四

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甲、乙、丙三人合乘一輛出租車去辦事,三人商量好,車費(fèi)由三人分?jǐn),甲在行?千米的地方下車,乙在行到12千米的地方下車,丙一直行到18千米的地方下車,并付了36元的租車費(fèi).甲應(yīng)付
 
.乙應(yīng)付
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看一看,填一填
(1)

□>□
(2)

□<□
(3)

□<□
(4)

□>□

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在用火柴棒最少的字下面畫“√”,同樣多的字下面畫“○”.

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一只分一個(gè),夠不夠?

 
;    夠
 
;    不夠
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
8
 
6    
17
 
19    
8
 
8    
5
 
7
15
 
12    
6
 
3    
8
 
9    
10
 
18.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分圖形:
把圖1平均分成四塊,使每塊的大小、形狀完全相同.
分析:畫虛線,可以看到,這個(gè)圖形是由大小相同的5個(gè)正方形構(gòu)成的,要想把這個(gè)圖形平均分成四塊,就是把中間的正方形平均分成四塊,可以如圖3這樣分:
把圖4平均分成四塊,使每塊的大小、形狀完全相同.你會(huì)做嗎?試一試.

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