在2、3、5、7、15這些數(shù)中，
3和5
3和5
是
15
15
的因數(shù)，
15
15
是
3和5
3和5
的倍數(shù)．
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答．
解答：解：因?yàn)?5÷3=5，說明3和5是15的因數(shù)，15是3和5的倍數(shù)．
故答案為：3和5，15，15，3和5．
點(diǎn)評：此題主要考查因?yàn)榕c倍數(shù)的意義及其運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)1，2，3，4，…按箭頭所指方向順序排列（如圖），依次在2，3，5，7，10，…等數(shù)的位置處拐彎．
（1）如果2算作第一次拐彎，那么，第45次拐彎處的數(shù)是
530
530
．
（2）從1978到2010的自然數(shù)中，恰在拐彎處的數(shù)是
1981
1981
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將自然數(shù)1，2，3，4…按箭頭所指方向順序排列（如圖），依次在2，3，5，7，10…等數(shù)的位置處拐彎．
（1）如果2算作第一次拐彎處，那么第45次拐彎的數(shù)是什么？
（2）從1978到2010的自然數(shù)中，恰好在拐彎處的數(shù)是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將正整數(shù)1，2，3，4，5…按箭頭所示方向排列（如圖），在2，3，5，7，10…等位置轉(zhuǎn)彎，則第50次轉(zhuǎn)彎處的數(shù)是
651
651
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將自然數(shù)1，2，3，…，按箭頭所指方向順序排列，依次在2，3，5，7等數(shù)的位置拐彎，如數(shù)2算做第一次拐彎處，那么第15次拐彎處的數(shù)是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

將自然數(shù)1，2，3，4…按箭頭所指方向順序排列（如圖），依次在2，3，5，7，10…等數(shù)的位置處拐彎．
（1）如果2算作第一次拐彎處，那么第45次拐彎的數(shù)是什么？
（2）從1978到2010的自然數(shù)中，恰好在拐彎處的數(shù)是什么？

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