量一量,圖中∠1的度數(shù)是
100
100
°.
分析:用量角器的圓點和角的頂點重合,0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù).據(jù)此解答.
解答:解:測量結(jié)果為:∠1=100°.
故答案為:100.
點評:本題考查了學(xué)生測量角的能力,要注意兩個重合.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)過A點畫已知角兩邊的垂線段.
(2)用量角器去量一量,已知角的度數(shù)是
35
35
度.
(3)觀察圖中兩個形成的三角形,你發(fā)現(xiàn)了
兩個三角形都是直角三角形
兩個三角形都是直角三角形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)過A點畫已知角兩邊的垂線段.
(2)用量角器去量一量,已知角的度數(shù)是______度.
(3)觀察圖中兩個形成的三角形,你發(fā)現(xiàn)了______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


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(1)過A點畫已知角兩邊的垂線段.
(2)用量角器去量一量,已知角的度數(shù)是______度.
(3)觀察圖中兩個形成的三角形,你發(fā)現(xiàn)了______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:填空題

量一量,算一算,填一填。
(1)量一量,學(xué)校在貝貝家(    )偏(    )(    )度的方向上,圖上距離(    )cm,實際距離是500m,這幅圖的比例尺是(    )。
(2)樂樂家在學(xué)校東偏南30°的方向,距學(xué)校400m,請你在圖中畫出來。
(3)量—量,樂樂家在貝貝家(    )偏(    )(    )度的方向上,實際距離(    )m。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:填空題

量一量,算一算,填一填。
(1)量一量,學(xué)校在貝貝家(    )偏(    )(    )度的方向上,圖上距離(    )cm,實際距離是500m,這幅圖的比例尺是(    )。
(2)樂樂家在學(xué)校東偏南30°的方向,距學(xué)校400m,請你在圖中畫出來。
(3)量—量,樂樂家在貝貝家(    )偏(    )(    )度的方向上,實際距離(    )m。

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