Processing math: 100%
4.求未知數(shù)X.
(1)5823=X:1615                                    
(2)12X-13X=6.

分析 (1)根據(jù)等式的性質(zhì),根據(jù)比例的基本性質(zhì),把原式化為23X=58×1615,然后等式兩邊同時(shí)除以23;
(2)先計(jì)算12X-13X=16X,根據(jù)等式的性質(zhì),然后等式兩邊同時(shí)除以16

解答 解:(1)5823=X:1615
           23X=58×1615
        2323=58×1615÷23
             X=1;

(2)12X-13X=6
        16X=6
     1616=6÷16
          X=36.

點(diǎn)評(píng) 解方程是利用等式的基本性質(zhì),即等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),等式的兩邊仍然相等;等式的兩邊同時(shí)加或減同一個(gè)數(shù),等式的兩邊仍然相等;解比例是利用比例的基本性質(zhì),即比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.把140個(gè)桔子分給大班和小班,大班30人,小班20人,應(yīng)該怎么分?表格中分別采用了列表法、畫(huà)圖法、按比例分配的方法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.兩個(gè)等高的圓柱體,底面半徑比為3:1,它們的底面周長(zhǎng)比為3:1,體積之比是9:1.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.24:32=9÷12=8=七五折=75%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.小剛家于2009年2月29日買(mǎi)了一套房子.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.兩列火車(chē)從相距640千米的兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出,5小時(shí)相遇,客車(chē)每小時(shí)行70千米,貨車(chē)每小時(shí)行多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.A=4B,則A和B的最大公因數(shù)是B,最小公倍數(shù)是A.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.把一堆棋子分別放在甲、乙兩個(gè)盒中,甲盒中的棋子數(shù)比乙盒中的棋子數(shù)多5個(gè),如果把甲盒的棋子拿出10個(gè)放入乙盒,這時(shí)甲盒的棋子數(shù)正好等于乙盒棋子數(shù)的一半,這堆棋子共有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.2006年前三季度,我國(guó)在電信運(yùn)營(yíng)商中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通總收入高達(dá)4050億元.  其中,中國(guó)電信的收入是中國(guó)網(wǎng)通收入的2倍,中國(guó)移動(dòng)比中國(guó)網(wǎng)通收入的3倍還多150億元,中國(guó)移動(dòng)的收入是多少億元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案