用○、△、□畫出從六個圖形，從中隨意拿一個，可能是△也可能是口．
√
√
．
分析：用○、△、□畫形，從六個圖形中隨意拿一個，摸到哪種圖形的可能性都有．據(jù)此解答．
解答：用○、△、□畫形，從六個圖形中隨意拿一個，摸到哪種圖形的可能性都有，可能是△也可能是口，所以正確．
故答案為：√．
點評：本題主要考查了學生對事物可能性知識的掌握情況．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用○、△、□畫出：從六個圖形中隨意拿一個，一定是○．
錯誤
錯誤
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用○、△、□畫出：從六個圖形中隨意拿一個，不可能是△．
×
×
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求畫一畫，用○、△、□畫出下面各題
（1）用○、△、□畫出：從六個圖形中隨意拿一個，一定是○．
（2）用○、△、□畫出：從六個圖形中隨意拿一個，不可能是△．
（3）用○、△、□畫出從六個圖形，從中隨意拿一個，可能是△也可能是口．
（4）用○、△、□畫出：從六個圖形中隨意拿一個，一定不是口．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解答下面各題
（1）從東莞到從化之間的公路長216千米．一輛汽車從東莞開往從化，行了全程的
3
8
，離從化還有多少千米？
（2）一本書300頁，第一星期看了全書的
1
3
，第二星期看的頁數(shù)是第一星期的
4
5
，第二星期看多少頁？
（3）小明和小紅一起打“的士”回家，共用了20元，已知小明和小紅所乘搭的士的路程比是2：3，小明和小紅各付多少錢？
（4）一批大米運災區(qū)，用貨車運了4車，才運走這批大米的
2
5
，平均每車運走這批大米的幾分之幾？剩下的大米還要幾車才能運完？
（5）五年級師生向希望小學捐書140本，五年級比六年級少捐
2
7
，六年級師生捐書多少本？（請畫出線段圖后，再解答）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案