解方程:
(1)4+0.7x=81 (2)3(x-6)=8.4 (3)
2
3
x+
1
2
x=42
(4)
x
2.4
=
15
0.8
分析:(1)根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)減去4,再同時(shí)除以0.7來(lái)求解,
(2)先化簡(jiǎn)方程,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)加上18,再同時(shí)除以3來(lái)求解,
(3)先化簡(jiǎn)方程,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以
7
6
來(lái)求解,
(4)根據(jù)比例的基本性質(zhì),先化簡(jiǎn)方程,再根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以0.8來(lái)求解.
解答:解:(1)4+0.7x=81,
       4+0.7x-4=81-4,
      0.7x÷0.7=77÷0.7,
              x=110;

(2)3(x-6)=8.4,
        3x-18=8.4,
     3x-18+18=8.4+18,
           3x=26.4,
        3x÷3=26.4÷3,
            x=8.8;

(3)
2
3
x+
1
2
x=42,
        
7
6
x=42,
    
7
6
7
6
x=42÷
7
6
,
           x=36;

(4)
x
2.4
=
15
0.8
,
     0.8x=2.4×15,
     0.8x=36,
0.8x÷0.8=36÷0.8,
        x=45;
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用等式的基本性質(zhì)、比例的基本性質(zhì)來(lái)求解.
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(2006?靜寧縣)解方程.
(1)4+0.7x=102
(2)
3
5
×
1
2
-x=
1
5

(3)
x
24
=
5
8

(4)6x+
1
5
=0.8×1.5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?通川區(qū)模擬)解方程.
(1)
3
4
X-5%X=17.5
(2)2X-1
5
14
X=3:7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
①x÷30%=1.2;                       ②(1-15%)x=85.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
(1)30%x=120 (2)x-
3
5
x=
6
5
(3)50%x+30%x=320.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)
5
6
χ=
1
9
             
(2)
2
7
χ+χ=
3
4

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