在橫線上里填“>”、“<”或“=”.
2
7
 
0.3;         1.6
 
8
5
;          
7
9
 
5
7
;         
15
3
 
5
1
3
考點:小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化,分?jǐn)?shù)大小的比較
專題:運算順序及法則
分析:分?jǐn)?shù)和小數(shù)比較大小時,一般統(tǒng)一化成小數(shù)后比較,如果為異分母分?jǐn)?shù)比較,則通分后再比較大;據(jù)此解答.
解答: 解:
2
7
≈0.29
,0.29<0.3,所以,
2
7
<0.3
;
8
5
=1.6;
7
9
=
49
63
5
7
=
45
63
;
15
3
<5
1
3
=
16
3

故答案為:<;=;>;<.
點評:本題主要考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)比較大小的方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計算(能簡算的要簡算)
3
5
-
1
4
)×
4
7

3
4
×
6
7
+
6
7
÷4
35÷
7
8
×1-
2
7

7
9
+
3
5
-
3
5
+
7
9

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三(1)班5名同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐贈課外讀物情況如下統(tǒng)計圖.列式計算(不解答)
(1)平均每人捐贈
 
本.
(2)
 
捐贈的課外讀物最多,是捐贈的課外讀物最少的
 
倍.
(3)再提一個問題并列式計算.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

明辨方向
(1)小明家在小玲家的
 
 
方向,
 
米處.
(2)小玲家在小明家的
 
 
方向,
 
米處.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計算(帶“*”的要驗算)
(1)706×35=
*(2)6900÷46=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根鐵絲能做一個長8分米,寬2分米的長方形,如果用這根鐵絲做一個正方形,正方形的面積是多少平方分米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計算.
76×159            740×80           507×43           800÷30.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2005年雙豐鄉(xiāng)敬老院老人年齡數(shù)據(jù)如下(單位:歲):
85,、64、78、91、71、75、98、83、77、79、81、94、86、68.
(1)請你完成下面的統(tǒng)計表.
年齡(歲)90~10080~8970~7960~69
人數(shù)
(2)在這個敬老院中,年齡最大的老人與最小的老人年齡差是
 
歲.
(3)80歲以上的老人占敬老院老人總數(shù)的
 
%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù),是分?jǐn)?shù)的結(jié)果要化成最簡分?jǐn)?shù).
3
7
+
1
7
=
3
4
-
1
4
=
5
8
-
3
8
=
1
2
+
1
2
=
5
6
-
5
6
=
2
9
+
2
9
=
4.3-2.1=7.5+2.5=1.2×5=3.6÷0.9=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案