1．今年的2月份有29天，10月份有31天．

分析 要判斷今年的2月份有多少天，首先要判斷今年是平年還是閏年，今年是2016年，用2016除以4，能整除，就是閏年，閏年的二月有29天，不能整除，就是平年，平年的二月有28天，10月是大月有31天．

解答 解：根據(jù)題意可知：今年是2016年；
2016÷4=504
所以，2016年是閏年，那么2月份有29天；10月份有 31天．

故答案為：29，31．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了平年、閏年的判斷方法：公歷年份是4的倍數(shù)的，一般都是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．直接寫出得數(shù)：
35.6÷6.9≈8.1÷3×2=$\frac{5}{11}×33$=15%+25%=
$\frac{2}{5}+\frac{3}{5}×2$=0.65÷1.3=$\frac{3}{4}-\frac{2}{3}$=$1÷\frac{3}{8}$=
75×10%=$48×（\frac{1}{4}-\frac{1}{6}）$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是某商場(chǎng)今年1～4月份銷售收入統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)圖中信息填空．
①這是一幅折線統(tǒng)計(jì)圖．
②二月的銷售金額最多，是40萬(wàn)元．三月的銷售金額最少，是25萬(wàn)元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．1米-6分米=（　�。�
A．3分米B．4分米C．5分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．小明的身高約是1米25厘米，寫成小數(shù)是1.25米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下面是三年級(jí)25名同學(xué)最喜歡吃的水果情況統(tǒng)計(jì)表．
種類蘋果香蕉櫻桃芒果
人數(shù)12346
（1）請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖．

（2）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出最喜歡吃蘋果水果的人最多，喜歡吃香蕉水果的人最少．
（3）喜歡吃蘋果的人數(shù)是喜歡吃櫻桃的人數(shù)的3倍．
（4）開六一慶祝會(huì)時(shí)，讓你去買水果，你會(huì)選擇買蘋果．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一年中連續(xù)兩個(gè)月都是大月的月份是（　�。�
A．12月、1月B．7月、8月C．5月、6月

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

10．邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，邊長(zhǎng)是周長(zhǎng)$\frac{1}{16}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在○里填上“＞”“＜”或“=”
$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$○$\frac{1}{2}$$\frac{5}{6}$×$\frac{7}{4}$○$\frac{5}{6}$$\frac{2}{3}$÷$\frac{1}{2}$○$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{10}$÷1○1×$\frac{1}{10}$400千克○0.4噸0.6○6%

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同步練習(xí)冊(cè)答案