5枚1元的硬幣中，有1枚是假幣，比其他4枚略輕一些，如果用天平稱，你打算怎樣把假幣找出來？至少稱幾次能保證找出這枚假幣？（用圖表示）
分析：把5分成（2，2，1），把2個(gè)一組的放在天平上稱，如平衡，則1個(gè)一組的是次品．如不平衡，則要把輕的一組2（1，1）放在天平上稱，可找出次品．據(jù)此解答．
解答：解：畫圖如下：

答：至少稱2次能保證找出這枚假幣．
點(diǎn)評：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)天平平衡的原理解答問題的能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有1分、2分和5分硬幣共41枚，合計(jì)1.10元，其中2分幣的個(gè)數(shù)比1分幣多6枚．這些硬幣中1分幣有
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個(gè)．2分幣有
17
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個(gè)，5分幣有
13
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個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有3枚5角的硬幣、2枚1角的硬幣、5枚1元的硬幣，用這些硬幣中的1～3枚，能得出
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種不同的錢數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅整理零錢包時(shí)發(fā)現(xiàn)，包中有面值為1分，2分，5分的硬幣共有25枚，總值為0.60元，則5分的硬幣最多有
8
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枚．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有1元、5角、1角三枚硬幣，小明從三枚硬幣中拿走了兩枚，他可能拿走的錢數(shù)是
 
、
 
、
 
．

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