分析 這兩個(gè)長方形拼組成一個(gè)新的長方形,有兩種不同的拼組方法:把寬相連接,得到的長方形的長是4+4=8厘米,寬是2厘米;把長相連接,得到的是一個(gè)正方形,邊長是4厘米,據(jù)此再利用長方形和正方形的周長公式計(jì)算即可解答.
解答 解:(1)
(4+4+2)×2
=10×2
=20(厘米)
(2)
4×4=16(厘米)
答:拼成的長方形周長是20厘米或16厘米.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確拼組后的長方形的長與寬的值.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提高了 | B. | 降低了 | ||
C. | 不變 | D. | 不能確定是提高了還是降低了 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等腰三角形 | B. | 等邊三角形 | C. | 鈍角三角形 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 較大的分母 | B. | 較小的分母 | C. | 分母的乘積 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{4}$ | $\frac{4}{7}$+$\frac{2}{7}$ | $\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$ | $\frac{5}{10}$-$\frac{1}{10}$ |
1-$\frac{5}{6}$ | 1-$\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$ | $\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
7.8×$\frac{1}{5}$+2.2×20% | 0.5×[$5\frac{1}{5}$÷($\frac{7}{8}$-$\frac{1}{16}$)] | (198+32×72)-2472÷24 | $4\frac{2}{5}$×[2.6+$\frac{3}{4}$-(0.65+$1\frac{3}{4}$)]÷$2\frac{3}{4}$ |
1990×1999-1989×2000 | $\frac{4}{25}$÷[($\frac{2}{5}$+$\frac{1}{3}$)×$\frac{9}{11}$] | $\frac{567+345×566}{567×345+222}$ | 4-[3.75×(1.2-$\frac{1}{3}$)+$\frac{3}{4}$] |
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