1.畫(huà)出圖1的另一半,使它變成軸對(duì)稱(chēng)圖形.
2.圖2向
 
平移
 
格.
3.畫(huà)出圖3向左平移7格后的圖形.
考點(diǎn):作軸對(duì)稱(chēng)圖形,作平移后的圖形
專(zhuān)題:作圖題,圖形與變換
分析:1、根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)垂直于對(duì)稱(chēng)軸,在對(duì)稱(chēng)軸的下邊畫(huà)出圖1的關(guān)鍵對(duì)稱(chēng)點(diǎn),依次連結(jié)即可使圖1變成軸對(duì)稱(chēng)圖形.
2、根據(jù)圖中箭頭的指向及兩圖對(duì)應(yīng)部分的距離即可確定圖2平移的方向和距離.
3、根據(jù)平移的特征,把組成圖3圖形的各頂點(diǎn)分別向左平移7格,再依次連結(jié)即可畫(huà)出圖3向左平移7格后的圖形.
解答: 解:1.畫(huà)出圖1的另一半,使它變成軸對(duì)稱(chēng)圖形(下圖).
2.圖2向上平移 7格.
3.畫(huà)出圖3向左平移7格后的圖形(下圖).

故答案為:上,7.
點(diǎn)評(píng):圖形平移要注意:原位置、平移方向、平移距離;求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn).后依次連結(jié)各特征點(diǎn)即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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15路公共汽車(chē)從起點(diǎn)站向東偏北30度行駛3千米后,再向東行駛4千米,最后向南偏西35度行使2千米到達(dá)終點(diǎn)站.

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直接寫(xiě)出得數(shù).
8.1÷0.03= 134-98= 1.5×4= 7.45+8.55=
3
5
+3=
5
16
×
8
15
=
7
9
-
1
3
=
8
9
÷
24
9
=

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計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算).
9.08×101                            
1
2
-
3
8
)÷(4÷
8
15

[1-(
1
4
+
3
8
)]÷
1
4
                     
8
9
-(
1
3
+
4
15
×
3
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算
(1)13.4減去5個(gè)
3
10
,再乘以
2
7
,積是多少?
(2)一個(gè)數(shù)減去2.9,等于8.6的
7
2
,求這個(gè)數(shù).

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4.37+2.3= 8-1.68=
81÷9×12= 0.6÷100=
7.4×1000= 0.31×99≈
1.8+1.2-1.8+1.2= 3千米60米-2千米500米=
 
千米.

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