下面各組數(shù)中，能組成比例的是（　�。�
A、12、8、
1
2
和
1
3
B、77、3、21和24
C、0.75、2、1.25和5
考點(diǎn)：比例的意義和基本性質(zhì)
專題：比和比例
分析：根據(jù)比例的性質(zhì)，看看給出的這四個(gè)數(shù)中是否是有兩個(gè)數(shù)相乘的積等于另兩個(gè)數(shù)相乘的積，如果有，就說明四個(gè)數(shù)能組成比例，否則就不能組成比例．
解答： 解：A、因?yàn)?2×
1
3
=8×
1
2
，所以能組成比例；
B、因?yàn)橛媒o出的這四個(gè)數(shù)不能寫出兩個(gè)數(shù)相乘的積等于另兩個(gè)數(shù)相乘的積，所以不能組成比例；
C、因?yàn)橛媒o出的這四個(gè)數(shù)不能寫出兩個(gè)數(shù)相乘的積等于另兩個(gè)數(shù)相乘的積，所以不能組成比例．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解決此題也可以根據(jù)比的意義，看看給出的四個(gè)數(shù)能否寫成兩個(gè)比值相等的比，如果能，就說明四個(gè)數(shù)能組成比例，否則就不能組成比例．
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一根繩子長4米，正好繞桌子一圈，桌子的周長是
 
米．

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分?jǐn)?shù)的分母不同，就是分?jǐn)?shù)單位不同，不能直接相加減．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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以下算式中商是三位數(shù)，得數(shù)接近200的是（　�。�
A、563÷2B、591÷3
C、324÷8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面算式中
 
運(yùn)用了乘法分配律．
A.42×（18+12）=424×30  
B．a(chǎn)×b+a×C=a×（b+C）  
C.4×a×5=a×（4×5）
D.36×45+55×36=36×100．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列年份中，（　　）是閏年．
A、2006年B、2007年
C、2008年

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)χ=4y寫成比例式是（　�。�
A、
y
Χ
=
1
4
B、
4
Χ
=y
C、
Χ
y
=4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

做一個(gè)無蓋的圓柱鐵皮水桶，底面半徑r厘米，高h(yuǎn)厘米，至少要（　　）平方厘米鐵皮．
A、2лrh
B、лr2
C、лr（2h+r）
D、ch+2лr

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在○里填上“＜”“＞”或“=”
13.76×0.8○13.76          		 0.2○1.1×0.2            0.3×3○0.3×0.3
5.2×0.6○0.52×6           8.4×1.3○0.9×8.4        6.4×0.2○6.4×0.5
4.48×0.46○4.48×0.406     5.25×0.75○5.25          35.4×44.2○35.3×44.3

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