A. | 用去得多 | B. | 剩下的多 | C. | 一樣多 | D. | 無法比較 |
分析 首先把這根繩子的長度看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用第一次用去的繩子的長度除以它占這根繩子的長度的分率,求出這根繩子的長度是多少;然后用它減去第一次用去的長度,求出剩下的長度是多少,再把它和用去的長度比較大小即可.
解答 解:$\frac{2}{5}$÷(1-$\frac{3}{5}$)-$\frac{2}{5}$
=$\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$
=1-$\frac{2}{5}$
=$\frac{3}{5}$(米)
因為$\frac{3}{5}$>$\frac{2}{5}$,
所以用去的和剩下的相比較,剩下的多.
故選:B.
點評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出這根繩子的長度是多少.
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A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{5}{6}$ | ||||
E. | $\frac{7}{6}$ |
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A. | 體積變大,表面積變小 | B. | 體積變小,表面積變大 | ||
C. | 體積不變,表面積變大 | D. | 體積不變,表面積變小 |
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