18．?huà)寢屬I來(lái)一箱蘋果，到家后媽媽對(duì)小麗說(shuō)：“這些蘋果無(wú)論你每天吃2個(gè)，3個(gè)，還是5個(gè)，都能正好吃完”媽媽最少買了多少個(gè)蘋果？

分析 要求媽媽最少買了多少個(gè)蘋果，即求出2、3和5的最小公倍數(shù)，由此進(jìn)行解答即可．

解答 解：2×3×5=30，
所以2、3和5的最小公倍數(shù)為2×3×5=30，即媽媽最少買了30個(gè)蘋果．
答：媽媽最少買了30個(gè)蘋果．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了公倍數(shù)問(wèn)題，解答該題關(guān)鍵是會(huì)求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，并用它解決實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．口算：
30×12=23×4=540-310=4×140=630+70=
130×20=180×5=170×5=500×5=210÷7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．$\frac{5}{3}$×$\frac{3}{5}$=0.1×10=$\frac{1}{4}$×4=0.75+$\frac{1}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．列豎式計(jì)算．
17×5=
135×3=
110×7=
216×4=
125×8=
607×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）爺爺在墻外開(kāi)墾了一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)12米，寬4米，一面靠墻，其他三面圍上籬笆（如圖），籬笆長(zhǎng)多少米？
（2）除了如圖的圍法，還可以怎樣圍呢．請(qǐng)作圖并計(jì)算籬笆長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下面算式中，得數(shù)最大的是（　　）
A．8.6÷0.5B．8.6×0.2C．8.6÷1.02

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．用自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算
①$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$×$\frac{5}{7}$                 
②$\frac{5}{4}$-（$\frac{3}{7}$+$\frac{1}{4}$）
③（$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{18}$）×18                
④1.5÷（$\frac{1}{4}$+1.5×30%）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．計(jì)算圖形中角的度數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

8．一列火車每節(jié)車廂有119個(gè)座位，9節(jié)車廂大約有多少個(gè)座位？

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同步練習(xí)冊(cè)答案