一籃橘子,2個2個拿,3個3個拿,或5個5個拿,都正好剩1個,這籃橘子最少有
 
個.
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:根據(jù)題意,余數(shù)相同,找到5、3、2的最小公倍數(shù),再加上余數(shù)1,得解.
解答: 解:5、3、2的最小公倍數(shù)是5×3×2=30,
30+1=31(個).
答:這籃橘子最少有31個.
故答案為:31.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是:根據(jù)“2個2個拿,3個3個拿,或5個5個拿,都正好剩1個”,都正好分完而剩余1,可知橘子的個數(shù)減去1,是5、3、2的公倍數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個乘數(shù)是13,積是它的5倍,另一個乘數(shù)是( 。
A、85B、13C、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

食堂運(yùn)進(jìn)面粉52包,運(yùn)進(jìn)大米的包數(shù)是面粉的15倍.大米和面粉一共有多少包?大米比面粉多多少包?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小李
1
4
小時行走
7
5
千米,1小時行走
 
千米,每千米用
 
小時.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18×2=36,
 
 
的因數(shù),
 
 
的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9.956保留整數(shù)是
 
,精確到十分位是
 
保留兩位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一盒餅干,吃掉
1
3
,還剩
3
5
千克,這盒餅干原有多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利息一定比本金少.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
8
5
11
-(2
5
8
+4
5
11
)
;          
11
12
+
4
3
-
3
4

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