連一連:這幾張照片分別是誰拍的?
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:圖形與位置
分析:觀察圖形可知,A從左面拍到的是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊;B從后面拍到的是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠右邊;C從右面拍到的是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)靠右邊;D從前面拍到的是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)靠左邊,據(jù)此即可連線.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面各題.
46×25-627=(329+132)×16=
4976÷8×26=(1280+176)÷7=

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把一根長1.2m的木料平均截成3段,這3段木料的表面積總和增加了12dm2.原來這根木料的體積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別畫出下面物體從正面、側(cè)面、上面所看到的形狀.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖中有
 
個(gè)正方體,從左面看有
 
個(gè)正方體,從上面看有
 
個(gè)正方體,從正面看有
 
個(gè)正方體.

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食堂運(yùn)回一批煤,計(jì)劃每天燒50千克,60天燒完,改進(jìn)爐灶后,實(shí)際每天燒的是原計(jì)劃每天燒的
3
4
,這批煤實(shí)際可以燒多少天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果店運(yùn)來香蕉和梨各38箱,香蕉每箱25千克,梨每箱30千克.水果店共運(yùn)來水果多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求比值
1
6
1
5
;                0.75:15;            36:
2
5
;                   15分:
1
12
時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用3、4、0、5四個(gè)數(shù)組成四位數(shù)中,能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數(shù)是
 

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