分析 把這塊布的總量看成單位“1”,一塊布的$\frac{6}{10}$做上衣,$\frac{3}{10}$做褲子.把這塊布平均分成10份,做上衣的用去6份,做褲子的用去3份,由此畫出圖;
(1)把上衣用去的分率和褲子用去的分率相加即可;
(2)用做上衣用去的分率減去做褲子用去的分率即可.
解答 解:如下圖:
(1)$\frac{6}{10}$+$\frac{3}{10}$=$\frac{9}{10}$
答:做上衣和褲子一共用了這塊布的$\frac{9}{10}$.
(2)$\frac{6}{10}$-$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{10}$
答:做上衣比褲子多用了這塊布的$\frac{3}{10}$.
點評 本題考查了分數(shù)的意義,以及分數(shù)加減法的意義解決實際問題的能力.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
級別 | 全月應納稅所得額 | 稅率/% |
1 | 不超過500元部分 | 5 |
2 | 超過500元但不超過2000元部分 | 10 |
3 | 超過2000元但不超過5000元部分 | 15 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
360÷6○306÷6 | 4×180○800 | 1斤○500克 |
707÷8○707÷2÷4 | 700○105×4 | 3千克○3000克 |
620×7○602×7 | 8000克○9千克 | 800克○8克 |
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